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Filosofía

La phylosophía, amor al saber, derivado de "sofía", amar y "phylos", saber, sabiduría). Etimológicamente, en una traducción excesivamente convencional, «amor a la sabiduría», donde la palabra "sopha", sofia, en lugar de ser traducida como «sabiduría», término con connotaciones grandilocuentes, debe traducirse como «saber teórico», o, en palabras de Aristóteles, como «entendimiento y ciencia»; de igual manera, "philos", philos, el «amigo» o el «amante» de este saber intelectual puede entenderse, a la manera de Platón, como aplicado a aquel que desea o está ávido de saber.




Sed contra

Reducir los mass media a pura desinformación sería injusto de mi parte, puesto que el periodista, en tanto describe, hace visible aquello que —sin su mediación— permanecería disperso o incluso oculto: conflictos, crisis y hechos que ingresan al campo de lo público cotidiano, como, por ejemplo, la toma de conciencia, difusión y propagación de emergencias situacionales (pandemias, incendios, guerras).

Al mismo tiempo, organizan un horizonte común de sentido. Sin esta mediación, la experiencia social tendería a fragmentarse en percepciones aisladas. Los medios no solo informan: estructuran la realidad y la vuelven inteligible.

Sin embargo, como advierte Guy Debord, esta mediación no es neutra. Desde una perspectiva fractal, cada mensaje es simultáneamente información y bifurcación del sentido: allí donde se produce conocimiento, también emerge su distorsión.

La desinformación no se opone a la información: nace en el mismo proceso que la produce. En esa tensión —entre visibilidad y recorte— se juega el problema central de los mass media.

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La (des)información cotidiana

1) ¿Por qué aceptamos sin cuestionar el discurso de la televisión? ¿Si la realidad y los hechos son una cosa y lo que muestran los medios otras?

2) ¿Cómo impacta ese recorte o encuadre permanente que producen los medios masivos, como la TV, la radio, la internet, sobre la carne humana?

3) ¿Cuál sería el nexo que une (o que hacer unir) lo que vemos, escuchamos o leemos de los mass media con los hechos? Y viceversa, ¿existe un vinculo entre el hecho y el relato de los mass media?

Bienvenido

Ingeniería de la conciencia

  En el contexto del Río de la Plata suele asumirse que los servicios de comunicación masivos cumplen la función de mediar entre los acontecimientos del mundo social y la ciudadanía, proporcionando así información objetiva, descriptiva e imparcial sobre la realidad pública. Bajo esta creencia, los medios aparecen como instrumentos fundamentales de la vida democrática, encargados de garantizar la circulación de saberes, el debate informado y el entretenimiento dentro del tejido social.

  Sin embargo, esta imagen de neutralidad informativa merece ser puesta en cuestión. Los mass media no constituyen únicamente canales de transmisión de información, sino también organizaciones económicas insertas en estructuras de poder empresarial y en procesos económicos de concentración de capital. Esta condición introduce intereses, selecciones y jerarquizaciones que influyen con fuerza en la manera en que los hechos son presentados, interpretados y difundidos.

  Lo que presento es, pues, un ensayo de lectura crítica y visual en el que, desde una aproximación fractal, se examinan las preguntas y supuestos que sostienen las "representaciones sociales" dominante, que crean los mass media.

Parto de la hipótesis de que la estructura económica y política de los medios de comunicación condiciona su pretendida función de mediación objetiva.

Desinformación

Una maquinaria de adoctrinamiento líquido

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Por un lado, los mass media constituyen un factor de poder; pero, al mismo tiempo, producen procesos de selección de mensajes, encuadre y producción simbólica intencionada (ideología) que contribuyen tanto al adoctrinamiento como a la pseudoorientación perceptiva de la realidad (-recorta a su modo lo real).

Esa emisión de mensajes —una verdadera artillería simbólica dirigida hacia los individuos, sin retorno— daña la conciencia. Vale decir, cada mensaje mediático actúa como una representación descriptiva inicial emitida sobre un hecho concreto (un accidente de tránsito, la caída de la bolsa) y llega a dividirse en múltiples efectos de sentido que, al circular socialmente, se autorreplican y se amplifican a distintas escalas del tejido social.

De este modo, el relato mediático es productor de lecturas distorcionadas de lo real, donde cierta licuación de interpretaciones termina configurando formas líquidas de comprensión no segura de la realidad.

1) ¿Por qué aceptamos sin cuestionar el discurso de la televisión? ¿Si la realidad y los hechos son una cosa y lo que muestran los medios otra?

Aceptamos con frecuencia el discurso de la televisión sin cuestionarlo porque los medios masivos han adquirido en las sociedades contemporáneas una fuerte legitimidad simbólica como fuentes de información sobre la realidad. Al presentarse como mediadores neutrales entre los hechos y la ciudadanía, generan la impresión de que lo que muestran constituye una representación objetiva de los acontecimientos. Sin embargo, esta aparente neutralidad oculta que los medios seleccionan, jerarquizan e interpretan los hechos según determinados intereses políticos, económicos e ideológicos. De este modo, lo que aparece en la pantalla no es la realidad misma, sino una construcción mediática de la realidad.

Ensobrado

Presionados para callar

2) ¿Cómo impacta ese recorte o encuadre permanente que producen los medios masivos, como la TV, la radio, la internet, sobre la carne humana?

El recorte o encuadre que realizan los medios masivos influye directamente en la percepción y en la experiencia subjetiva de las personas. Al seleccionar ciertos temas, enfatizar determinados aspectos de los hechos y omitir otros, los medios orientan la manera en que la sociedad interpreta los acontecimientos. Este proceso impacta en la psique colectiva, moldeando opiniones, emociones, creencias y representaciones sociales. En consecuencia, la forma en que los individuos perciben la realidad social se encuentra, en gran medida, mediada por estos procesos de encuadre y producción simbólica.

Prensa amarilla

Prensa dependiente

3) ¿Cuál sería el nexo que une (o que hace unir) lo que vemos, escuchamos o leemos de los mass media con los hechos? Y viceversa, ¿existe un vínculo entre el hecho y el relato de los mass media?

El nexo entre los hechos y el relato mediático está dado por los procesos de mediación y construcción discursiva que realizan los medios de comunicación. Los acontecimientos del mundo social no llegan directamente a la ciudadanía, sino que pasan previamente por filtros institucionales, editoriales y económicos que determinan qué hechos serán considerados noticia y de qué manera serán narrados. Por lo tanto, existe una relación entre el hecho y su relato mediático, pero no es una relación transparente ni directa: se trata de una relación mediada, en la cual los medios interpretan, encuadran y resignifican los hechos antes de presentarlos al público.

Conclusión

A la luz de lo expuesto, los mass media no actúan únicamente como instrumentos de información, sino como factor de poder simbólico que condicionan la percepción social de la realidad. Bajo una apariencia de neutralidad descriptiva, seleccionan, jerarquizan y encuadran los acontecimientos, organizando así los marcos interpretativos desde los cuales la sociedad va recibir lo que otros le presentan como real.

Este funcionamiento responde a ciertas “leyes” propias de los sistemas mediáticos actuales :

  • La simplificación de los hechos.
  • La espectacularización de los conflictos.
  • La repetición constante de determinados relatos.
  • La subordinación del contenido informativo a las lógicas:
    • del mercado y
    • de la atención pública.

En este contexto, la información deja de ser únicamente un servicio social para convertirse también en una mercancía simbólica dentro de la economía política de la comunicación.

Tal como señaló Guy Debord en La sociedad del espectáculo, la vida social contemporánea tiende a organizarse alrededor de representaciones mediáticas que sustituyen la experiencia directa de los acontecimientos. Así, los hechos se transforman en espectáculo y las imágenes pasan a estructurar la percepción colectiva del mundo. En este proceso, la desinformación no consiste sólo en la presencia de datos falsos, sino en una forma estructural de mediación que fragmenta la comprensión social de la realidad.


Un “modelo” es un artificio que permite describir y explicar cosas o hechos. Por ejemplo, la “ousia” en el campo de la filosofía antigua era un modelo de explicación que Aristóteles usaba para referirse al ser. De igual forma, con el uso del término “aparato psíquico” en el campo de la psicología. “Este” último sirve en la actualidad para referirnos a los “fenómenos mentales de aprendizaje” sobre el funcionamiento del “ánimo” o el “alma” de los seres hablantes.
  En suma, los modelos de explicación son ficciones o metáforas que condensan funciones, y son aceptadas por convención por la comunidad científica. Volver al texto

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