Perfil Profesional

Realicé mis estudios primarios en la Escuela Nº 45 "Jorge Newbery" en el barrio de Villa Galicia. Luego, mi secundaria en 1988, egresado como Técnico Mecánico en Máquinas y Herramientas en la ENET Nº 1 "2 de Abril" Temperley.

Poseo una trayectoria de trabajo que proviene de la ciencia física-matemàtica, cuya aplicación ha sido la disciplina industrial de alta exigencia. Esta experiencia me ha permitido integrar conocimientos técnicos y habilidades de coordinación para la toma de decisiones en el contexto aeronáutico.

Fui soldado de Infantería de Marina (CC70 – IMARA) e integrante de la Fuerza Aérea Argentina (FAA), donde llevé a cabo diversas tareas en relación con los servicios de navegación aérea, como Controlador de Tránsito Aéreo, Operador SAR, Tripulamte, Oficina AIS, jefe y señalero de aeródromo.

Cuento con más de 37 años de trabajo aeronáutico en la aplicación de psicología para la condución, entrenamiento e implementación del Crew Resource Management (CRM), en el cual promoví siempre un entorno sociotécnico responsable para la seguridad de las operaciones aéreas.

Durante mi vida castrense orienté mi formación hacia el campo de las ciencias sociales y de la salud, obteniendo así los grados de Filosofía (USAL) y Psicología (UBA). Ahora bien, por Decreto del Poder Ejecutivo me encuentro en la actualidad como empleado del Estado por Decisión Administrativa 40/2009 (JEFATURA DE GABINETE DE MINISTROS) en la Administración Pública Nacional dentro del Escalafón Aeronáutico, con funciones en la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC), organismo, este último, dependiente de la Secretaría de Transporte del Ministerio de Economía.

Debo agregar que me desempeño como investigador Ad Honorem en el Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo (IIPC-USAL) y docente particular de la materia lógica y matemática.

Menciono también que tuve experiencia como docente universitario Ayudante Alumno de 2da, en la materia: Teoría y Técnica de Grupos de la Facultad de Psicología (UBA).

Experiencia Laboral      

• En la actualidad 2025 - Inspector en la DNINA (ANAC)
  Fecha de inicio: febrero de 1990 (FAA)
  
  Entre mis tareas se destacan la asistencia y orientación en Búsqueda y Salvamento Aeronáutico (SAR), dada mi experiencia operativa y aplicación de la normativa OACI y RAAC 212; asistencia a usuarios, gestión documental y articulación interinstitucional en materia de eventos irregulares de la actividad aérea.
  
  En medio del confinamiento por el COVID-19, colaboré en la implementación de protocolos sanitarios para la atención al público en la ANAC, asegurando la comunicación institucional y el cumplimiento de las normativas vigentes, sin afectar la calidad ni la eficacia del servicio aeronautico.

Educación      

• Licenciado en Psicología – Universidad de Buenos Aires (UBA)
  2008 – 2024
  
  Elegí la orientación clínica asistencial. Pero mi práctica profesional se desarrolló en el Instituto Nacional de Medicina Aeroespacial (INMAE) de la Fuerza Aérea Argentina, donde adquirí experiencia en CRM con docentes de población militar y civil, integrando dispositivos institucionales de atención y seguimiento clínico. Participé en la realización de psicofísicos para la determinación de aptos y no aptos para el tabajo aéreo, en el marco de evaluaciones psicofisiológicas orientadas a perfiles operativos y técnicos de alta exigencia: PIL (pilotos), ATC (controladores de tránsito aéreo), COM (comunicaciones), ARO AIS (oficinas de servicios aeronáuticos), TCP (tripulantes de cabina de pasajeros) y Paracaidismo.
  
  Esta praxis me permitió articular criterios clínicos en contextos donde lo psíquico, lo corporal y lo simbólico se intersectan bajo condiciones de máxima responsabilidad y control.


• Licenciatura en Filosofía – Universidad del Salvador (USAL)
  1995 – 2003
  
  Luego de recibirme con una tesis en Matemática sobre Geometría fractal, orienté mi recorrido académico hacia las ciencias de la salud, con especial interés en los recursos humanos (RR HH), el pensamiento descentrado y su aplicación al desarrollo de procesos organizacionales e institucionales.
  
  El hábito del lenguaje fractal, originado en el campo de la ingeniería aeronáutica, despertó mi interés por su aplicación al modo de pensar complejo —en línea con la perspectiva del Dr. Edgar Morin— y, en particular, en el ámbito de las ciencias sociales.
  
  También fui docente de la asignatura Filosofía para personal subalterno de las Fuerzas Armadas, tarea que tuve que abandonar por la creación de la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC), conforme al Decreto N.º 239/2007.

Itinerario de cursos, congresos, diplomas, seminarios y talleres      

Habilidades y competencias      

• Con formación técnica y capacidades interpersonales desarrolladas, me desempeño eficazmente en entornos aeronáuticos, asegurando eficiencia y seguridad operativa. Fomento el trabajo en equipo desde el respeto a las normativas, evitando prácticas que distorsionen la labor profesional. Mi enfoque se basa en una formación permanente, la mejora continua, la ética y la gestión adecuada de RR.HH. y CRM, promoviendo una cultura organizacional coherente con los principios de la aviación
• Considero que el éxito en los servicios de tránsito aéreo en superficie se sustenta en el compromiso individual auténtico, guiado por la ética profesional y el respeto a los estándares operativos. Solo desde esa base se puede garantizar eficiencia, seguridad y aceleración en los procesos. Rechazo firmemente toda forma de camarilla o interés político que socave la cooperación genuina y debilite la responsabilidad institucional.